В белом бархате деревня,
И заборы и деревья-
А как ветер нападет,
Этот бархат упадет.
На прогулке ребята наблюдали удивительное явление природы: иней. Узнали причины появления инея и после порывов ветра ловили опадающие снежинки.
В белом бархате деревня,
И заборы и деревья-
А как ветер нападет,
Этот бархат упадет.
На прогулке ребята наблюдали удивительное явление природы: иней. Узнали причины появления инея и после порывов ветра ловили опадающие снежинки.
Играем в Геоконт |
Дети под руководством
воспитателей Мартьяновой Н.В. и Легдан Л.И. начали работать с новой
дидактической игрой "Геоконт" (по системе Воскобовича). В народе
эту игру называют - дощечкой с гвоздиками и паутинками. С помощью Геоконта
решается большое количество образовательных задач. Дети осваивают цифры и
буквы; узнают и запоминают цвет, форму; тренируют мелкую моторику рук;
совершенствуют мышление, память, воображение. Игра развивает математические
навыки, конструирование, развивает творческие способности. Неоценима
возможность этой игры как в детском саду, так и дома. |
Рисование - очень интересный и в тоже время сложный процесс. Используя различные техники рисования, в том числе и нетрадиционные детям прививается любовь к изобразительному искусству и интерес к рисованию. С удовольствием ребята закрепляли уже знакомую технику « Тычок жесткой полусухой кистью». Эта техника рисования незаменима при создании «пушистых» образов, которые приобретают особенный колорит благодаря технике тычка. А с техникой рисования «Набрызг» знакомились впервые. Суть техники в том, что набирая краску с помощью зубной щетки и пальцев получается набрызг, закрашивая таким образом пространство рисунка.